Recent is de techniekwijzer van Hogeschool van Amsterdam live gegaan. HvA wil het studieresultaat van de studenten van het domein Techniek verbeteren. Om tot deze verbetering te komen is het optimaal faciliteren van het oriëntatieproces een vereiste.

Na een uitvoerige strategie/conceptfase is gekozen om de factor tijd te gebruiken als ordening voor informatie en interactiviteit m.b.t. de competenties van de scholier, het studieperspectief maar ook het beroepsperspectief. Multimediale content die expliciet bij de opleidingen zelf is gehaald. Persoonlijke verhalen van studenten en allumni, concrete cases uit de opleiding maar ook uit het vakgebied moesten een authentiek beeld geven van de betreffende opleiding.

Uitdaging bij de ontwikkeling van de interface was het uitgangspunt om de bezoeker in 1 scherm zowel het overzicht te bieden als de mogelijkheid te geven om in te zoomen op de tijdslijn van een opleiding. Hiermee worden zowel de bezoeker die iets met techniek wil doen als de bezoeker die achter de schermen bij een specifieke opleiding wil kijken op maat bediend.

Door een set aan vrij toepasbare contentbouwstenen te ontwikkelen die tekst en beeld maar ook video, flashobjecten en kleine testjes kunnen ontsluiten maakte Evident het mogelijk om iedere opleiding zijn eigen verhaal te laten vertellen. Onafhankelijk van elkaar kunnen de opleidingen wervend communiceren en een beleving toevoegen of juist de showstoppers die studiesucces in de weg staan in beeld brengen. Met behulp van de interessewijzer kan een bezoeker op eenvoudige wijze relevantie aanbrengen in het totaaloverzicht van de technische opleidingen.

http://www.techniekwijzer.hva.nl/